1º] Describa y explique las diferencias en los cambios de las tecnologías mediáticas entra la sociedad de masas y la sociedad postindustrial.
Primero que todo no debe dejarse de lado la aclaración de que la lógica de los viejos medios deriva de la sociedad industrial de masas, mientras que la lógica de los nuevos medios digitales, en cambio, tiene que ver con la sociedad postindustrial, ya que la lógica de la tecnología refleja la lógica de la sociedad.
Remitiéndonos a lo ante dicho es posible establecer ciertas diferencias entre ambos ya que en la sociedad de masas todos debían gozar de los mismos bienes, compartir las mismas creencias y por ende, la lógica de la tecnología compartía esas características; los objetos mediáticos se creaban en fábricas por medio de máquinas que trabajaban en serie y bajo el principio de la estandarización. Es decir que, a partir de un objeto se creaban copias idénticas del mismo, las cuales eran distribuidas a todos los ciudadanos. Por el contrario, en la sociedad postindustrial cada individuo posee la libertad de construir su propia vida, escoger su ideología, entre otras, por lo que la lógi
ca tecnológica ya no obedece a la estandarización, sino que se adapta a cada individuo en particular, a través del marketing. Como consecuencia, los objetos de los nuevos medios les permiten a sus usuarios crear múltiples opciones y versiones, “únicas” de un mismo objeto, las cuales estarán relacionadas a sus propios intereses personales.2º] Describa y explique las virtudes y limitaciones de un Weblog como medio de comunicación.
El Weblog es un método actual para la distribución de información, noticias, actividades, ideas, entre otros.
Son sitios gratuitos, muy fáciles de crear que se actualizan frecuentemente, los cuales se caracterizan por estar marcados por la personalidad de sus autores; individuos que eligen arbitriamente temas y los exponen en la red junto con sus respectas opiniones.
Un aspecto positivo de los mismos es su constante actualización, lo que posibilita la participación e interacción por medio de la publicidad de opiniones y críticas sobre lo expuesto de sus visitantes/lectores. De este modo, se crea un ámbito en el cual la información puede ser interpretada de diversas maneras.
También, otra de sus virtudes es que provee al usuario de una serie de plantillas para organizar el contendido a la hora de su creación. Esto beneficia al autor, ya que el mismo no debe realizar la creación ni edición del formato de la página Web, lo que favorece principalmente a aquellos individuos que no cuentan con conocimientos avanzados en informática.
Otro aspecto relevante es que los Weblog cuentan con un sistema de filtro, utilizado para sintetizar los datos más importantes que hay en él.
En cuanto a las limitaciones que posee, la principal radica en la dificultad del autor para hallar un público activo que participe y se interese sobre sus escritos, siendo una de las causas la remisión de sus lectores a otros sitios mediante links, en otras palabras, atraen a muchos lectores pero luego l
os expulsan hacia otros sitios.Como consecuencia de la popularidad que posee este medio de comunicación, algunas veces se desconoce el origen y las fuentes de la información que se lee en ellos.
3º] Defina y conceptúe la diferencia entre hipermedia e hipertexto.
El hipertexto es una tecnología que organiza un texto formalizado en un documento digital en bloques, los cuales están conectados a través de una serie de enlaces. En otras palabras, hace referencia a un tratamiento asociativo de la información por medio de la vinculación de las diferentes partes de un documento. Como consecuencia de que este tipo de lectura y escritura no es secuencial, cada lector de hipertexto puede obtener su propia versión del texto completo, seleccionando una determinada ruta, a través de éste. Además, la información se encuentra distribuída y puede ser leída en forma concurrente por varios usuarios, por lo tanto es un ambiente compartido.
En cuanto al hipermedia, ésta es una extensión del concepto de hipertexto, la cual le permite al usuario acceder de una forma libre a la exploración de la información (elementos multimedia), realizando saltos de un documento y otro a través de una interactividad de tipo arbóreo utilizando hipervínculos. Una simulación de esto es lo que ocurre con el conocimiento humano, ya que el hombre opera por asociación, saltando de un ítem al próximo en forma casi instantánea.
Por lo visto, se puede decir que el hipermedia cuanta con una estructura modular, consta de módulos más pequeños, que a su vez se comp
onen en módulos aún menores, los que siempre conservan su identidad individual.La diferencia que existe entre ambos es que el hipertexto es un caso particular del hipermedia, el cual trabaja solamente con un solo tipo de soporte: el texto, mientras que el soporte del hipermedia son los elementos multimedia -textos, gráficos, imágenes, audio, animaciones y videos-.
4º] Describa y analice desde el concepto de interfaz (Manovich) el sitio www.sodaplay.com de la bibliografía de la cátedra.
“…La interfaz modela la manera en que el usuario concibe el propio ordenador. Y el modo en que piensa en cualquier objeto mediático al que accede a través del ordenador. Al despojar a los diferentes medios de sus diferencias originales, la interfaz les impone sus propia lógica…” (“EL LENGUAJE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN”; Lev. Manovich).
Bajo ésta concepción de Manovich acerca de la interfaz, aplicada al sitio www.sodaplay.com, podemos hacer hincapié en que la misma le proporciona al usuario el conjunto de posibilidades que podrá seguir durante todo el tiempo que se relacione con el programa, detallando lo que verá y escuchará en cada momento, y las acciones que puede realizar, así como las respuestas que puede ofrecer el sistema. Además, como cada usuario puede tener diversas necesidades, la página ofrece diferentes formas de acceso y búsqueda, desde búsquedas precisas, hasta exploraciones guiadas o a elección del lector, lo cual
A medida que uno interactúa con el sitio, aparte de de entender el mensaje, es posible comprender la mecánica operativa que este ofrece, es decir, determinar el contenido y la funcionalidad, especificar la estructura organi
zativa, la navegación, las secciones y los sistemas de búsqueda.Otro aspecto relevante del sitio es la tipografía y el tratamiento del color de la misma ya que se destaca con un color llamativo y diferente del resto a aquellas palabras que conducen a los sitios más importantes de la página.
5°] A fin de completar y enriquecer los textos elaborados incorpore un video de youtube en el que encuentre o sugiera una afinidad temática a la respuesta de la pregunta Nº4.
En el video es posible visualizar como el usuario a través de la interacción que realiza con la página va creando su propio juego de conexiones dentro de ella gracias a la interfaz que la misma posee.
BIBLIOGRAFÍA:
• Piscitelli, Alejandro 2005. Internet la imprenta del SXXI. Ed. Gedisa S. A. Barcelona. Parte II capítulos: 3 Los weblogs ponen la red al servicio de todas las voces; 4 Sindicacion de contenidos; 5 Distribución de contenidos y escritura colaborativa. [Pp 51–92]
• Manovich Lev. 2006. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. Ed. Paidos Comunicación. Buenos Aires. Capitulo 1 Que son los nuevos medios? [Pp 63–109]. Como alternativa otros artículos disponibles en: http://www.artfutura.org/02/Lev.html [29-03-07]
• Ascott, Roy 1995. La Arquitectura de la Cyberception. Serie Fichajes Nº 4. Publicación de la Cátedra Arquitectura IV FADU/UNL. Traducción Julio Arroyo.
• Diez Julia Reportaje a Norbert Bolz 1995. Al final de la Galaxia Gutenberg, el siglo XXI, cuya característica principal será la unidad entre arte, ciencia y tecnología. Art. Summa+16, Ed. Donn SA, Bs As. [Pp 78–81]
• La Ferla, Jorge y Groisman, Martín, Compiladores. 1996. El Medio es el Diseño. Ed. Oficina de Publicaciones del Ciclo Básico. UBA. Bs.As. Capitulo: Machado, Arlindo. El advenimiento de los Medios Interactivos. [Pp 15–24]
• Montagu, A. Pimentel, D. Groisman, Martín. 2004. Cultura Digital, comunicación y sociedad. Ed. Paidos. Buenos Aires. Capitulo 1: Superconectados. [Pp 25-95]
